Digitalni repozitorijum
Univerziteta u Nišu
{{ mc.sd.lang | uppercase }}
Narativna etika "prećutanog" u romanu Veštački mladež Milorada Pavića
Bojanić Ćirković, Mirjana
Srpski jezik, književnost, umetnost : zbornik radova sa XI međunarodnog naučnog skupa
Predmet rada je analiza strategija čitanja romana Veštački mladež, oblikovanog kroz dva antifona poglavlja koja su, uprkos „Uputstvu za čitanje” pomenutog dela, samo naizgled fakultativna, a zapravo međusobno komplementarna, jedno drugom (i samom čitaocu) nužna, kako bi se „priča” romana mogla sklopiti. Cilj rada je osvetljavanje vi- šestrukih ogledavanja „odluka” Veštačkog mladeža, ukazivanje na njihovu semantičku ravan, ali i nalaženje motivacije za selekciju informacija u svakom od poglavlja romana. S obzirom na to da se rad bazira na empirijskoj proveri strategija čitanja koje su eksplicirane (ali i implicitno intendirane) autorskim predgovorom, pogovorom, te samim tekstom romana, teorijsko-metodološki okvir ovog razmatranja biće retoričko-etička teorija čitanja koja težište stavlja na doživljaj narativa i koja zadržava interes za tekstualne signale, odnosno načine na koje je narativna tehnika aktivirana u prenošenju etičkih vrednosti, na relaciji od implicitnog autora, do empirijskog čitaoca u ulozi autorske publike. Uzimajući u obzir izbor materijala Veštačkog mladeža i intenciju implicitnog autora i teksta, tokom analize romana biće podjednako relevantno i ispripovedano, i prećutano (tehnika reza i prazno mesto u narativu).
srpski
2017
info:eu-repo/date/embargoEnd/2017
Ovo delo je licencirano pod uslovima licence
Creative Commons CC BY-NC-ND 4.0 - Creative Commons Autorstvo - Nekomercijalno - Bez prerada 4.0 International License.
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode
OSNO - Opšta sistematizacija naučnih oblasti, Književnost
OSNO - Opšta sistematizacija naučnih oblasti, Književnost
prazno mesto, implicitni čitalac, narativna etika, Milorad Pavić
524691605