Razmišljanja (stranih) studenata na razmeni o kvalitetu nastave srpskog jezika i mobilnosti u Republici Srbiji
Godišnjak za srpski jezik, br. 20, 2022. god., str. 53-68.
U radu se sagledavaju razmišljanja stranih studenata u vezi sa značajem i kvalitetom nastave srpskog kao stranog jezika na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Nišu tokom trajanja programa mobilnosti. Od osnivanja Centra za srpski kao strani i nematernji jezik (2013) broj stranih studenata se iz godine u godinu povećava, što omogućava kontinuiranu evaluaciju kvaliteta akreditovanih kurseva srpskog jezika kao stranog. Tokom akademske 2021/2022. godine sproveli smo istraživanje među trinaestoro stranaca, koji su pohađali kurs Srpski jezik za strance na početnom, srednjem ili naprednom nivou. Rezultati su nam pokazali da su studenti izuzetno zadovoljni kvalitetom nastave, ali i same studentske razmene, dajući četiri preporuke za podizanje kvaliteta nastave: 1) organizacija pripremnih kurseva jezika; 2) povećanje broja časova srpskog kao stranog jezika na nedeljnom i mesečnom nivou; 3) zadržavanje prijateljskog pristupa nastavnika prema studentima na razmeni i 4) kreiranje i upotreba ,,udžbenika za preživljavanjeˮ.
srpski
2022
Ovo delo je licencirano pod uslovima licence
Creative Commons CC BY-NC-ND 4.0 - Creative Commons Autorstvo - Nekomercijalno - Bez prerada 4.0 International License.
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode
OSNO - Opšta sistematizacija naučnih oblasti, Metodika nastave. Nastavne metode za pojedine predmete
srpski jezik za strance, mobilnost, razmena, kvalitet nastave, Centar za srpski kao strani i nematernji jezik.
OSNO - Opšta sistematizacija naučnih oblasti, Metodika nastave. Nastavne metode za pojedine predmete